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Número 311 (Año 1996, Septiembre-Diciembre)
 

Numero 311

Educación Física escolar


MONOGRÁFICO:

LUCIO MARTÍNEZ ÁLVAREZ, MARCELINO VACA ESCRIBANO, JOSÉ IGNACIO BARBERO GONZÁLEZ: Introducción. La educación física en la escuela comprensiva. pp. 7-12

JOSÉ IGNACIO BARBERO GONZÁLEZ: Cultura profesional y currículum (oculto) en Educación Física. Reflexiones sobre las (im)posibilidades del cambio. pp. 13-49

JUAN LUIS HERNÁNDEZ ÁLVAREZ: La construcción histórica y social de la Educación Física: el currículo de la LOGSE, ¿una nueva definición de la Educación escolar?. pp. 51-76

ANA PELEGRÍN SANDOVAL: Gesto, juego y cultura. pp.77-100

ANDREW SPARKES: Recordando los cuerpos de los profesores: momentos desde el mundo de la Educación Física. pp. 101-122

RICHARD TINNING: Discursos que orienta el campo del movimiento humano y el problema de la formación del profesorado. pp. 123-134

MARCELINO VACA ESCRIBANO: ¿Qué enseñar que merezca la pena en el área de Educación Física en Educación Primaria?. pp. 135-156


ESTUDIOS:

ANTONIO VALLE ARIAS, RAMÓN GONZÁLEZ, ALFONSO BARCA LOZANO, JOSÉ CARLOS NÚÑEZ PÉREZ: Una perspectiva cognitivo-motivacional sobre el aprendizaje escolar. pp. 159-182

DOLORS MAYORAL: Diferenciación y desigualdad: cuando las diferencias culturales se convierten en desigualdades sociales. pp. 183-202

MARÍA MAR RODRÍGUEZ ROMERO: El asesoramiento en el escenario de la reestructuración. pp. 203-216

JOSÉ MIGUEL NIETO: Reconstruir el asesoramiento pedagógico como práctica de apoyo a los centros escolares. pp. 217-234

ENRIQUE MARTÍN CRIADO: Jóvenes de clase obrera y formación profesional: racionalidades prácticas y estrategias. pp. 235-252


INVESTIGACIONES Y EXPERIENCIAS:

MIGUEL ÁNGEL SANTOS REGO: Política y legislación penitenciaria en España. pp. 255-278

MARÍA JESÚS PÉREZ ZORRILLA, JESÚS ALONSO ABAD, JAIME GARCÍA-GALLO PINTO, GUILLERMO GIL ESCUDERO, JUAN CARLOS SUÁREZ FALCÓN: La educación física en el marco de la evaluación del sistema educativo español. pp. 278-314

JOSÉ ANTONIO LÓPEZ VARONA, MARÍA LUISA MORENO MARTÍNEZ: Tercer estudio internacional de matemáticas y ciencias (TIMSS). pp. 315-336


INFORMES Y DOCUMENTOS:

ANA VEGA NAVARRO: Ideas precorpernicanas en nuestros libros de texto. pp. 339-354

MANUEL FERRAZ LORENZO: Las pautas de la enseñanza republicanas en el contexto económico y social del archipiélago canario. pp. 355-376


BIBLIOGRAFÍA

MANUEL DE PUELLES BENÍTEZ: Consideraciones sobre la libertad de enseñar o de cátedra. pp.379-395

ROGELIO BLANCO MARTÍNEZ: Un clásico del siglo XX: J. Dewey. pp. 397-407



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