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Artículos en prensa (Articles in press)



El acoso entre adolescentes en España. Prevalencia, papeles adoptados por todo el grupo y características a las que atribuyen la victimización. María José Díaz-Aguado Jalón, Rosario Martínez Arias y Javier Martín Babarro.
DOI:10-4438/1988-592X-RE-2011-362-164


Percepción de la utilidad e importancia de la educación física según la motivación generada por el docente. Juan Antonio Moreno-Murcia, Teresa Zomeño Álvarez, Luis Miguel Marín de Oliveira, Luis Miguel Ruiz Pérezy Eduardo Cervello Gimeno.
DOI:10-4438/1988-592X-RE-2011-362-165


Aprendizaje colaborativo en comunidades de práctica en entornos de exclusión social. Un análisis de las interacciones. María José Luque Cubero y José Luis Lalueza Sazatornil.
DOI:10-4438/1988-592X-RE-2011-362-166


Identifying Stakeholders in a Portuguese university: a case study. Emerson Mainardes, Helena Alves y Mario Raposo.
DOI:10-4438/1988-592X-RE-2012-362-167


La práctica educativa intercultural en Secundaria. Enrique Javier Díez Gutiérrez.
DOI:10-4438/1988-592X-RE-2012-363-168


Formación inicial en educación matemática de los maestros de primaria en España, 1991-2010. Luis Rico Romero, Pedro Gómez Guzmán y María C. Cañadas Santiago.
DOI:10-4438/1988-592X-RE-2012-363-169


Cómo se enseña inglés en un grupo de institutos donde se obtienen resultados destacables en la prueba de lengua inglesa en las PAU. Elsa Tragant, Imma Miralpeix, Raquel Serrano, Isabel Pahissa, Teresa Navés, Roger Gilabert y Neus Serra.
DOI:10-4438/1988-592X-RE-2012-363-170


Evaluación del desarrollo de la función ejecutiva en escolares: uso de la prueba Dimensional Change Card Sort (DCCS) en una muestra española. David Alarcón-Rubio, José-Antonio Sánchez-Medina y José-Rafael Prieto-García.
DOI:10-4438/1988-592X-RE-2012-363-171


Aprendizaje a lo largo de la vida: éxito y futuro del sistema de acceso a la Universidad para Mayores de 40 y 45 años en Andalucía. Mª Pilar García-Rodríguez, Luis Meseguer-Martínez, Sebastián González-Losada y Ana Rosa Barrera Torrejón.
DOI:10-4438/1988-592X-RE-2012-363-172


La formación permanente del profesorado de educación física. Propuesta de enseñanza del modelo de Educación Deportiva. Antonio Calderón Luquin y Diego Martínez de Ojeda Pérez.
DOI:10-4438/1988-592X-RE-2012-363-173


 


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