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Memoria anual

Nº 349: La educación ante la inclusión del alumnado con necesidades específicas de apoyo

Monográfico

Miguel Ángel Verdugo y Ángeles Parrilla

Presentación. Aportaciones actuales a la inclusión educativa

Miguel Ángel Verdugo

El cambio escolar desde una perspectiva de calidad de vida

Mike Wehmeyer

Autodeterminación y la Tercera Generación de prácticas de inclusión

Ann P. Turnbull, H. Rutherford Turnbull III & Kathleen Kyzar

Cooperación entre familias y profesionales como fuerza catalizadora para una óptima inclusión: enfoque de los Estados Unidos de América

Ángeles Parrilla

¿Y si la investigación sobre inclusión no fuera inclusiva? Reflexiones desde una investigación biográfica-narrativa

Teresa Susinos

Escuchar para compartir. Reconociendo la autoridad del alumnado en el proyecto de una escuela inclusiva

Len Barton

Estudios sobre discapacidad y la búsqueda de la inclusividad. Observaciones

Gerardo Echeita, Cecilia Simón, Miguel Ángel Verdugo, Marta Sandoval, Mauricio López, Isabel Calvo y Francisca González-Gil

Paradojas y dilemas en el proceso de inclusión educativa en España

Anastasia Vlachou, Eleni Didaskalou y Effie Voudouri

Adaptaciones en la enseñanza de los maestros de Educación General: repercusiones de las respuestas de inclusión

Pilar Arnáiz Sánchez

Análisis de las medidas de atención a la diversidad en la Enseñanza Secundaria Obligatoria

Pere Pujolás

La calidad en los equipos de aprendizaje cooperativo. Algunas consideraciones para el cálculo del grado de cooperatividad

María Josefa Cabello Martínez y Francisco Javier Ramos Pardo

Protección social e inserción laboral de trabajadores jóvenes con carencias de titulación y cualificación (Informe de investigación)

María Jesús Fuentes Silveira, Susana García Barros y Cristina Martínez Losada.

¿En qué medida cambian las ideas de los futuros docentes de secundaria sobre qué y cómo enseñar, después de un proceso de formación?

Mario de Miguel Díaz y Pedro Apodaca Urquijo

Criterios para evaluar el impacto de los Planes de Evaluación de la Calidad de la Educación Superior

Soledad García Gómez, María Teresa Padilla Carmona y Magdalena Suárez Ortega

Los intereses académicos y profesionales de chicas que finalizan la escolaridad obligatoria

Vicente Garrido Genovés y Mar Casas Tello

La prevención de la violencia en la relación amorosa entre adolescentes a través del taller «La Máscara del Amor»

Mercedes González Sanmamed y Manuela Raposo Rivas

Valoraciones del profesorado universitario sobre las acciones que pueden favorecer el proceso de convergencia europea

Antonio Guerrero Serón

Actividades extraescolares, organización escolar y logro

Nicolás Martínez Valcárcel, Pedro Miralles Martínez y Elisa Navarro Medina

Análisis de cómo los docentes plantean el inicio de las clases desde la perspectiva del alumnado

Alfredo Alcina Madueño

Las lenguas de signos en la formación de los maestros sordos en España. Una visión histórica

Elisa Gavari Starkie

El papel docente y del alumno en la elaboración de Portafolios

José Tejada Fernández

Profesionalización docente en el escenario de la Europa de 2010. Una mirada desde la formación

Isaac Pérez López, Manuel Delgado Fernández y Enrique Rivera García

Efectos de un juego de rol sobre los conocimientos sobre actividad física y salud en Educación Secundaria

Recensiones de libros

Consuelo Vélaz De Medrano

Memoria 2008 de la Revista de Educación

Revista de Educación
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